“年輕的球員，你們是中國籃球的未來和希望，超越前輩，為自己、為國家去贏得榮譽，加油吧姑娘們、小伙子們！”在一場全程“有梗”的發言結尾，“逍遙王”鞏曉彬還是選擇了寄語年輕人。

又是一年中國籃球名人堂，致敬經典，薪火相傳，初心未變。

圖片來源：中國籃球協會

過去這個周末，2024年中國籃球名人堂入堂儀式系列活動在清華大學舉辦。這是名人堂入堂儀式首次走進高等學府，在承載著厚重歷史底蘊的清華園內，“傳奇自傳承”的五字箴言又一次被幾代人誦讀。

2024年中國籃球名人堂共產生9位入堂人物。杰出男運動員：李漢亭、鞏曉彬；杰出女運動員：楊潔、苗立杰；杰出教練員：馬清盛；杰出裁判員：郭玉佩；中國籃球先行者：李震中、吳成章、黃烈。

在活動之一的名人堂訓練課上，名人堂成員蔣興權、柳青、胡衛東、鞏曉彬、苗立杰，籃壇名宿吳忻水、李玉林，共同為中國U19女籃、中國U16女籃和清華大學男女籃進行授課。

圖為中國女籃名宿苗立杰在訓練課中鼓勵隊員。中新網記者 劉星晨 攝

“再狠一點，有狠有了一切。籃球場上就是這樣，你狠她就弱。”

“訓練中就養成習慣，動作要狠起來。”

狠。中國女籃兩代傳奇人物柳青、苗立杰在訓練課上指導年輕人時，不約而同地說到了這一點。相較過往，目前世界女籃發展形勢已經發生變化，更加注重身體對抗和動作的連貫性。

中國男籃名宿鞏曉彬也直接點出了年輕人存在的問題。他在接受采訪時表示，年輕球員基本功不扎實需要提升，“動作都會但是不精，運球節奏等方面還需要提高。”談及造成該種情況的原因，鞏曉彬坦言，青訓有些走偏了，“培訓機構過于去關注華而不實的動作，年輕人應該更實實在在地訓練。”

圖為中國男籃名宿鞏曉彬在訓練課上。中新網記者 劉星晨 攝

當本次系列活動邁入高潮，入堂儀式環節中，姚明、王治郅、巴特爾、劉玉棟、宋曉波、李昕等多位中國籃球名宿現身現場。傳承，成為了幾位入堂人物發言中的高頻詞。

“公生明，廉生威。裁判員只有堅持正確的原則，出于公心，才能贏得觀眾和球員的尊重。”

圖片來源：中國籃球協會

作為新中國首批國際級籃球裁判之一，郭玉佩在演講中表示，對年輕裁判而言，裁判工作需要扎實的專業能力，更需要有一顆公正廉潔的心和終身學習的態度。說話間，他從口袋里掏出了一支哨子，在這位傳奇裁判員眼中，那象征著賽場上的公平與正義。

“希望未來的籃球場上，能夠有更多人為了籃球吹響公正廉潔的哨聲。”擲地有聲的話語落地后，跟著響起一聲清脆的哨音。

圖片來源：中國籃球協會。

“為祖國爭光，這五個字在我們腦袋上頂著。”

91歲的楊潔前輩有很多個身份：電影《女籃五號》的原型人物、新中國女籃的第一批國手、新疆男籃隊員齊麟的奶奶……

苗立杰此前代表中國籃球協會前往楊潔家中，為她送去了名人徽章和禮服。“感謝名人堂給我們這批人的榮譽。我們努力了，也付出了，宗旨就是為祖國爭光。” 雖然因年事已高，楊潔的聲音依舊渾厚，底氣十足。

交談間，楊潔提到了令自己引以為傲的齊麟。此前一場比賽中，齊麟的球鞋上一只印有“5號”，另一只印有“11號”。那場比賽齊麟發揮出色，他在新疆隊的球衣號碼是11號，而5號則是奶奶楊潔征戰國家隊十年，戰袍背后的數字。

圖片來源：中國籃球協會

“只有走出去才能代表中國！”

“來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢。愛也匆匆，恨也匆匆，一切都隨風。狂笑一聲，長嘆一聲，快活一生，悲哀一生，誰與我生死與共？”從登場口到演講臺的距離，周華健的一首《刀劍如夢》響起。“逍遙王”素來習慣即興發揮，即便是在講他和籃球的故事時也不例外。

“這個《刀劍如夢》是我自己選的，大家覺得怎么樣，像我吧？”鏡頭一轉，觀眾席上的巴特爾和胡衛東已經被這番開場白逗笑。

“偷偷”學習了此前其他入堂名宿的演講后，鞏曉彬沒有讓大家期待的場面等待太久，“看不出你們口才都這么好，講得也太不教條了，我說心里話。”在這句“鞏”式風格的山東倒裝句后，鞏曉彬正式開始了他的入堂演講。

從1994年廣島亞運會中國男籃半決賽對陣日本一戰中的“救火”先生，到外界口中的“96黃金一代”，再到1998年曼谷亞運會上的“硬漢”，鞏曉彬對于“逍遙王”的贊譽并不避諱，只是調侃地說上一句，“我啥時候逍遙過”。

約8分鐘的演講中，這位自帶搞笑基因的男籃名宿收獲了全場十幾次笑聲。但話鋒一轉，鞏曉彬展示了血戰韓國隊時額頭上留下的那道疤痕，寄語年輕球員：別總把眼光放在國內，只有走出去才能代表中國。

圖片來源：中國籃球協會

儀式尾聲，三屆中國籃球名人堂成員共同登臺，接受全場致敬。

很多人說，名人堂成立的初衷是什么？為了傳承，為了那些“落在生命里的光”不被人忘記，抑或為了中國籃球名人堂委員會首席專家李元偉的這番話語：中國籃球名人堂的誕生，承載著數代籃球人的夙愿。作為中國籃球文化的核心載體，其使命在于凝聚歷史榮光、弘揚體育精神、激勵當代奮進。過去三年，名人堂從無到有、從構想走向實踐，初步構建起具有中國特色的籃球文化體系。