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日前，北京市教委、北京市市場監(jiān)督管理局印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，強調(diào)中小學校服堅持學生自愿購買原則；同時提出，學校可探索學生校服循環(huán)使用，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，減少資源浪費。

堅持自愿購買原則 探索校服循環(huán)使用

《意見》明確，中小學不得以任何方式強制學生、家長購買校服或捆綁銷售；允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。各區(qū)教育行政部門將制定校服管理和采購辦法，按照學生自愿原則，制定本區(qū)校服選用采購規(guī)范流程，明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內(nèi)容。

新出臺的校服管理意見提出，要培育綠色環(huán)保節(jié)約理念，探索學生校服循環(huán)使用模式，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，厲行勤儉節(jié)約，減少資源浪費。同時，學校要對革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學校或?qū)W生校服。

多方參與校服選用 保障學生和家長權(quán)益

《意見》還指出，各校要建立由學生、家長、社會代表等多方參與的校服選用組織，全程參與款式設(shè)計、面料選擇、顏色確定、功能需求、價格范圍、采購方式、售后服務(wù)等選用采購環(huán)節(jié)，充分保障學生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。此外，各校選用校服實行“雙送檢”制度，不得向?qū)W生家長收取檢驗費用。

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