簡答題，作為小學教育教師資格證考試的必考題，因問題數量、種類繁多，常常讓備考的朋友們感到頭痛。那么，小學教師資格證?教育簡答題必背題目有哪些?小學教師資格證考試科目是什么??一起來了解一下吧!

教師資格證?小學教育簡答題必背?

1、素質教育的基本內涵。

(1)是以提高國民素質為根本宗旨的教育。

(2)是面向全體學生的教育。

(3)是促進學生全面發展的教育。

(4)是促進學生個性發展的教育。

(5)以培養學生社會責任感、創新精神和實踐能力為重點的教育。

2、新課改倡導的學生觀。

(1)學生是發展中的人。

(2)學生是獨特的人。

(3)學生是具有獨立意義的人。

3、新課改倡導的教師觀。

(1)教師是學生學習的合作者、引導者、參與者。

(2)教師是教育教學的研究者。

(3)教師是課程的建設者和開發者。

(4)教師應該是社區型的開放教師。

4、影響學生能力發展的因素。

(1)遺傳因素。

(2)學校因素。

(3)社會經驗。

(4)個體的主觀能動性。

5、學校教育對人的身心發展的作用。學校教育在人的身心發展中起主導作用。主要表現在：

(1)按照社會對個體的基本要求，對個體的發展方向和方面做出社會性規范。

(2)學校教育具有加速個體發展的特殊功能。

(3)學校教育，尤其是基礎教育對學生個體發展具有即時性和延時性的價值。

(4)學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

6、小學生注意發展的特點。

(1)有意注意逐漸發展，無意注意仍起主導作用。

(2)注意范圍的有限性。

(3)注意的分配和轉移能力較弱。

(4)注意的集中性和穩定性較差。

7、培養小學生良好學習習慣的方法。

(1)正確引導。

(2)鼓勵、表揚。

(3)開展豐富多彩的活動，在活動中培養學生良好的學習習慣。

(4)建立良好的評價體系。

(5)發揮家長的作用，形成家校合力。

8、德育過程的基本規律。

(1)是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養提高過程。

(2)是促使學生思想內部矛盾斗爭轉化的過程。

(3)是組織學生活動與交往，對學生進行多方面教育影響的過程。

(4)是一個長期、反復、不斷前進的過程。

9、班級管理模式。

(1)常規管理。

(2)平行管理。

(3)民主管理。

(4)目標管理。

10、班主任了解和研究學生的方法。

(1)觀察法。

(2)談話法。

(3)作品分析法。

(4)調查法。

11、組織競賽活動的注意事項。

(1)把取勝看作參賽目的之一，但不是唯一目的。

(2)使盡可能多的學生參賽。

(3)在參賽的過程中，提高參賽者的心理素質。

(4)通過比賽帶動班級日常活動。

(5)在增強班集體榮譽感的同時，注意處理好班與班、班與校之間的關系。

小學教師資格證考試科目? ?

小學教師資格證筆試考2科，分別是綜合素質、教育教學知識與能力:小學教師資格證面試考1科，在語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科11個科目中根據所需任選1科面試即可

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;

3、符合由請認定教師資格的體檢標準;

4、符合《教師法》規定的學歷要求。如:小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷;

各地區報考學歷要求不一。部分地區幼兒教師資格證中職學前教育專業即可報考大專學歷最高可報至初級中學教師資格證;

教師資格證考試報名沒有師范生限制，非師范生均可報考，也沒有補修科目，滿足定的學歷條件即可報考。

關鍵詞： 教師資格證?小學教育簡答題必背